南華大學財務金融學系

大學部

財金系︱結合實務與應用  提昇職場競爭力 
   本系所於2000年設立財務管理碩士班,並於2003年成立財務管理碩士在職
專班,而學士班則成立於2004年。本系所結合理論與實務應用以提昇職場
競爭力、為金融業培育具備溝通合作與實務應用之證券投資或理財規劃人
為宗旨。


系所特色
n   本系課程以股票、債券、基金、衍生性金融商品和不動產之投資管理、保
險與財務風險管理、公司理財與財務績效評估、金融市場與機構管理、財
金計量等領域之訓練為特色。

n   定期開設財金證照課程,積極輔導學生考取金融專業證照為主,畢業生平
均每位擁有4.5
張財金證照

n 校方積極鼓勵產學合作與企業實習,除了提升師生教學與研究之內涵外,亦
可提升學生服務學習熱誠。


n金融相關產業面臨轉型,極需「證券投資」與「理財規劃」兩個領域,故本
系的發展方向定位在活絡學生就業市場。

n「佛光山聯合大學系統」,未來學士班學生可前往西來大學、南天大學修讀
22學位課程,推動海外學習,提升學生國際視野。
  教育目標
學士班長程目標為「為金融業培育具備溝通合作與實務應用之證券投資或理財規劃人才」

使學生擁有金融相關工作領域的知識和技能,為達此一長程目標,分別發展出

下列具體策略性中長程目標:



1.培養金融業專業知能與實務應用能力
(1)課程設計強調證券投資、理財規劃與專業知能,理論與實務兼顧的教學方式,強化學生競爭力。
(2)培養學生重視證券投資、理財規劃專業倫理道德與熱忱實務的態度。


2. 提供多元化學習機制
(1)課程規劃著重實務應用、溝通合作能力的培養。
(2)藉由服務學習與財金實習等活動規劃提升社會關懷與身心康寧。
(3)五年一貫學程,招收外籍生及2+2雙學位以提升學生國際視野能力。

  財務金融學系核心能力
校核心能力 系核心能力 財務金融學系能力指標DA 財務金融學系財務管理碩士班能力指標Da 財務金融學系財務管理碩士在職專班能力指標Db
專業知能20%
(專業力)
AA財金專業知能
(專業力)
A-A-DA1財金相關專業知識。
A-A-DA2獨立思考及專業工作能力。
A-A-Da1財務管理相關理論能力。
A-A-Da2獨立思考及專業工作能力。
A-A-Db1財務管理相關理論能力。
A-A-Db2獨立思考及專業工作能力。
自覺學習20%
(生命力)
BA自覺學習
(生命力)
B-A-DA1自信心及自我省思能力。
B-A-DA2具有多元化思維、國際金融視野及持續學習成長的能力。
B-A-Da1自信心及主動學習的能力。
B-A-Da2多元化思維、國際金融視野及持續學習成長的專業能力。
B-A-Db1自信心及主動學習的能力。
B-A-Db2多元化思維、國際金融視野及持續學習成長的專業能力。
實務應用30%
(實務力)
CA財金管理實務應用
(實務力)
C-A-DA1理論與實務,提升解決財金問題之能力。
C-A-DA2創新規劃的能力。
C-A-Da1理論與實務,提升解決財金問題之能力。
C-A-Da2財務管理專業所需的實證分析能力。
C-A-Da3創意思考的能力。
C-A-Db1實務經驗精進財務管理與實務運用能力。
C-A-Db2創意思考的能力。
溝通合作10%
(溝通力)
DA溝通合作
(溝通力)
D-A-DA1中、英文及處理財金資訊基本能力。
D-A-DA2溝通協調及團隊合作的能力。
D-A-Da1中、英文及處理財金資訊基本能力。
D-A-Da2溝通協調及團隊合作的能力。
D-A-Db1中、英文及處理財金資訊基本能力。
D-A-Db2溝通協調及團隊合作的能力。
 
社會關懷10%
(關懷力)
EA社會關懷
(關懷力
E-A-DA1財金倫理素養
E-A-DA1環境永續與奉獻社會的精神。
E-A-Da1財金倫理素養。
E-A-Da2環境永續與奉獻社會的精神。
 
E-A-Db1財金倫理素養。
E-A-Db2環境永續與奉獻社會的精神。
 
身心康寧10%
(身心力)
FA身心康寧
(身心力)
F-A-DA1人文與藝術基本涵養。
F-A-DA1時間管理與情緒管理的能力。
F-A-Da1人文與藝術涵養。
F-A-Da2時間管理與情緒管理的能力。
F-A-Db1人文與藝術涵養。
F-A-Db2時間管理與情緒管理的能力。
 

111-2財兼文武
IOH*南華大學財務金融學系陳德中


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